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퀴즈, 만들기 등으로 학습 흥미 유발! 집중도를 높여주는 초등 3~6학년 영상자료

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    자신의 의견을 표현하면 무슨 점이 좋은지 강사가 강의함.
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  • 내 점심을 찾아줘

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    각 나라의 문화에 금기시된 음식을 해당 나라 사람들에게 제시하고, 당황하는 학생들의 표정을 보여주며 그 이유를 추측하게 한다. 영미 문화권에서 발달해있는 ‘dietary restriction(알러지, 채식주의자 등)’의 개념 및 여러 문화권의 금기된 음식 문화에 대해 이해하게 하고, 그와 함께 ‘소유에 대해 묻고 답하는 말’에 대한 파악 능력 신장을 그 목표로 한다.
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  • 필요한 내용만 쏙쏙 읽기

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    내용과 양이 많을 때, 정독하기보다 훑어읽기 방법이 효과적이라는 내용을 제시함
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