퀴즈, 만들기 등으로 학습 흥미 유발! 집중도를 높여주는 초등 3~6학년 영상자료

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  의견을 표현해요!

  자신의 의견을 표현하면 무슨 점이 좋은지 강사가 강의함.

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  짜장면과 떡볶이, 승자는 누구인가!

  함께 이야기를 나누며 걷는 친구 3명. 그 중 2명이 점심 메뉴 선정과 관련하여 토론을 하는데, 이 때 둘 중 한 명은 타당하지 않은 근거들을 대며 토론을 함. 서로 토론을 하다가 토론에 참여하지 않았던 나머지 한 명의 친구에게 둘 중에 무엇을 먹을지 결정하라고 이야기 함. 학생들에게 이 때 이 나머지 한 명의 친구는 누구의 말을 들어야 하는지 생각해보도록 함.

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  내 점심을 찾아줘

  각 나라의 문화에 금기시된 음식을 해당 나라 사람들에게 제시하고, 당황하는 학생들의 표정을 보여주며 그 이유를 추측하게 한다. 영미 문화권에서 발달해있는 ‘dietary restriction(알러지, 채식주의자 등)’의 개념 및 여러 문화권의 금기된 음식 문화에 대해 이해하게 하고, 그와 함께 ‘소유에 대해 묻고 답하는 말’에 대한 파악 능력 신장을 그 목표로 한다.

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  필요한 내용만 쏙쏙 읽기

  내용과 양이 많을 때, 정독하기보다 훑어읽기 방법이 효과적이라는 내용을 제시함

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시·도별로 제공하는 영상자료 모음

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  독도 교육

  14. 독도의 진실

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  똑똑똑!초등학교 두드림

  우리 반 내 자리

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  초등 소프트웨어와 정보

  4학년 2단원 알고리즘 버스로 떠나는 근대문화골목 게임하기 4차시

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  우리아이 초등학교 보내기

  1학년 입학준비하기

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국어·영어·수학 과목의 기초를 다져주는 학습자료

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  4. 외국인 친구 사귀기

  She Has Blond Hair (1)

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  4. 외국인 친구 사귀기

  We Came Here to Write a Letter (3)

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  4. 외국인 친구 사귀기

  We Came Here to Write a Letter (1)

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  4. 외국인 친구 사귀기

  I'm Good at Making Cookies (3)

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